More forest<\/p>\n
Kort\u0173 kalad\u0117, leid\u017eianti susisiekti su savo prigimtine esme ir i\u0161mokti harmoningai<\/p>\n
panaudoti senov\u0117s j\u0117gas savo gyvenime.<\/p>\n
Metaforin\u0117s asociatyvin\u0117s kortos yra universalus \u012frankis darbui su psichika. Jos sukuria
\nmetaforin\u0119 erdv\u0119, kuri\u0105 \u017emogus projektuoja \u012f save, \u012f savo vidin\u012f ir i\u0161orin\u012f pasaul\u012f. Tod\u0117l
\nper kortas jis gauna u\u017euomin\u0173 apie vykstan\u010dius procesus, kuri\u0173 anks\u010diau nepasteb\u0117jo.
\nTotemai- tai psichikos baziniai gyv\u016bn\u0173 archetipai atskleid\u017eiantys vadovaujan\u010dias
\npsichikos j\u0117gas ir leid\u017eiantys juos i\u0161samiai i\u0161tirti, suprasti j\u0173 subtilybes ir niuansus,
\ni\u0161mokti pritaikyti totemo stipri\u0105sias puses savo gyvenime ir su\u0161velninti jo silpn\u0105sias
\npuses, kai konkretus totemas pradeda aktyvuotis.
\nTradici\u0161kai manoma, kad \u017emogus turi vien\u0105 pagrindin\u012f totemin\u012f gyv\u016bn\u0105 ir kelis
\npapildomus, kurie gali j\u012f palaikyti. Skirtingais gyvenimo laikotarpiais pagrindinis
\ntotemas gali b\u016bti skirtingas gyv\u016bnas. Ta\u010diau da\u017eniausiai totemas i\u0161lieka tas pats nuo
\ngimimo iki mirties.<\/p>\n
Edukaciniai \u017eaidimai<\/p>\n
Yra daugyb\u0117 \u017eaidim\u0173 variant\u0173. Taip pat galite sugalvoti savo. Esm\u0117 ta, kad \u017emon\u0117s
\nsugeba visk\u0105. \u017dmon\u0117s sukurti pagal Dievo paveiksl\u0105 ir pana\u0161um\u0105. Kai \u017emogus jau\u010diasi
\nnesugebantis ka\u017eko padaryti, tai yra tod\u0117l, kad jis turi tam tikr\u0105 neigiam\u0105 po\u017ei\u016br\u012f \u012f koki\u0105
\nnors savo dal\u012f, nepriima \u0161ios dalies ar savo savybi\u0173 ir d\u0117l to negali j\u0173 pritaikyti.
\nSav\u0119s pri\u0117mimo (savo savybi\u0173) \u017eaidimas: paklauskite sav\u0119s: \u201eKas mane blokuoja?\u201c ir
\naklai i\u0161traukite 1\u20133 kortas, \u017ei\u016br\u0117dami \u012f i\u0161traukt\u0105 gyv\u016bn\u0105. Turite suprasti, kas konkre\u010diai
\n\u0161iame gyv\u016bne jus atstumia, kas sukelia atst\u016bmim\u0105, pasiprie\u0161inim\u0105 ir nepri\u0117mim\u0105. Tada
\nturite priimti \u0161i\u0105 savyb\u0119. Pri\u0117mimui galite naudoti kitas kalades, pavyzd\u017eiui,
\n\u201eMurchastie\u201c i\u0161tekli\u0173 kalad\u0119, i\u0161 jos i\u0161traukti papildom\u0173 i\u0161tekli\u0173 ir sugeb\u0117ti suderinti save
\niki tokio lygio, kad gal\u0117tum\u0117te priimti savybes, kurias mat\u0117te toteme. Jei esate \u012fgud\u0119
\ndvasin\u0117je integracijoje, jums akivaizdu, kaip pa\u0161alinti kortoje matom\u0105 negatyvum\u0105. T\u0105
\npat\u012f padarykite su antr\u0105ja ir tre\u010di\u0105ja kortomis.
\nSavybi\u0173 tyrin\u0117jimo ir ugdymo \u017eaidimas: naudodamiesi \u201eTotem\u0173\u201c kalade, galite tyrin\u0117ti
\nsave, ie\u0161kodami geb\u0117jim\u0173, kuriuos jums reikia i\u0161siugdyti, kad pasiektum\u0117te s\u0117km\u0117s.
\nPaklauskite sav\u0119s: \u201eKoki\u0173 savybi\u0173 man tr\u016bksta, kad b\u016b\u010diau s\u0117kmingas \u0161ioje ar kitoje
\nsrityje?\u201c Pavyzd\u017eiui, \u012fvykdyti sutart\u012f. I\u0161traukite nuo vienos iki trij\u0173 kort\u0173 ir nustatykite
\nsavybes, kurios jums kelia susi\u017eav\u0117jim\u0105 ir pagarb\u0105. Tai savyb\u0117s, kurias jums reikia
\ni\u0161siugdyti. Tada, jei suprasite, kokios savyb\u0117s jums tr\u016bksta, susiraskite \u017emog\u0173, i\u0161 kurio
\ngalite atkartoti \u0161i\u0105 savyb\u0119, ir prad\u0117kite i\u0161 jo mokytis, kaip j\u0105 demonstruoti. Tai galima
\npadaryti i\u0161 j\u0173 pa\u010di\u0173, film\u0173 ar knyg\u0173. Tai priklauso nuo to, kokia \u0161i savyb\u0117 \u2013 ar ji vidin\u0117,
\nar i\u0161vystyta i\u0161orin\u0117, pavyzd\u017eiui, j\u0117ga, vikrumas ir pan. Sav\u0119s tyrin\u0117jimo \u017eaidimas:
\npavyzd\u017eiui, nupie\u0161kite save vaikyst\u0117je, save suaugusiame, save paauglyst\u0117je ir save<\/p>\n
vyresniame am\u017eiuje ir pasikalb\u0117kite vienas su kitu i\u0161 kiekvieno am\u017eiaus perspektyvos,
\nkiekvien\u0105 am\u017ei\u0173 reprezentuodami kaip vien\u0105 i\u0161 totem\u0173 fig\u016br\u0173.
\nDarbas su subpersonalyb\u0117mis: nustatykite, kurioms subpersonalyb\u0117ms reikia skirti
\nypating\u0105 d\u0117mes\u012f. Tai gali b\u016bti subpersonalyb\u0117s, socialiniai vaidmenys, pavyzd\u017eiui, kas
\nesate kaip vyras ar \u017emona, kas esate kaip darbuotojas, kaip darbuotojas ar kaip
\nverslininkas. I\u0161traukite save ir bendraukite su \u0161iomis hipostaz\u0117mis.
\nPavyzd\u017eiui, jei patiriate sunkum\u0173 \u0161eimoje, nesusipratim\u0173 su vaikais ir painiavos su
\nsutuoktiniais bei t\u0117vais, ir neturite pinig\u0173, i\u0161traukite save kaip vaik\u0105, kaip vyr\u0105, jei esate
\nvyras, kaip t\u0117v\u0105 ir kaip darbuotoj\u0105. Organizuokite dialog\u0105 tarp \u0161i\u0173 hipostazi\u0173, kurio metu
\npaai\u0161k\u0117s daugelis j\u016bs\u0173 gyvenimo aspekt\u0173, \u012f kuriuos niekada nekreip\u0117te d\u0117mesio. Turite
\napib\u016bdinti, k\u0105 jau\u010dia kiekviena korta. Pasakykite, kuri korta jau\u010dia stipriausi\u0105 emocij\u0105.
\nApib\u016bdinkite emocij\u0105 ir kod\u0117l, kas kaltas ir k\u0105 reikia padaryti, kad j\u0105 pakeistum\u0117te.
\nSvarbu suprasti, kad kort\u0173 santykin\u0117s pad\u0117ties keitimas taip pat labai veikia kiekvienos
\nkortos patirties emocin\u012f intensyvum\u0105. Tod\u0117l santykines pozicijas taip pat galima ir reikia
\nkeisti.
\n\u017daidimas \u201eMano dienos gyn\u0117jas\u201c: ryte prisiminkite, k\u0105 jums reikia padaryti \u0161iandien,
\ni\u0161traukite kortel\u0119, pa\u017ei\u016br\u0117kite \u012f kortel\u0117s stipri\u0105sias puses, \u012fsivaizduokite, kad
\n\u201eapsivelkate\u201c \u0161iuo gyv\u016bnu, apimdami visas jo stipri\u0105sias puses, ir vis\u0105 dien\u0105 stenkit\u0117s
\nvaidinti \u0161io gyv\u016bno vaidmen\u012f.
\nPavyzd\u017eiui, jei pie\u0161iate lap\u0119, esate gudrus, u\u017eduodate klausimus, ai\u0161kinat\u0117s, ar visk\u0105
\nteisingai supratote ir ar yra kitas b\u016bdas gauti tai, ko norite, kai jums buvo pasakyta, kad
\ntai savaime suprantama. Nupie\u0161kite ir \u201eapsivelkite\u201c \u0161uns totem\u0105 \u2013 pavyzd\u017eiui,
\nsuaktyvinote atsidavim\u0105.
\nTyrin\u0117jimo \u017eaidimas \u201eK\u0105 \u017einau apie save\u201c: I\u0161traukite \u0161ias korteles:
\n\u2022 save, kur\u012f \u017einau tik a\u0161;
\n\u2022 kaip mane mato kiti;
\n\u2022 ko kiti apie mane ne\u017eino;
\n\u2022 ko niekas apie mane ne\u017eino;
\n\u2022 koks esu vie\u0161umoje;
\n\u2022 koks esu su savimi;
\n\u2022 kok\u012f mane suvokia kiti;
\n\u2022 koks esu i\u0161 tikr\u0173j\u0173.
\nKiekviena kortel\u0117 tur\u0117t\u0173 b\u016bti apklausiama: \u201eKo nori?\u201c, \u201eApie k\u0105 svajoji?\u201c, \u201eKo bijai?\u201c,
\n\u201eKo sieki?\u201c, \u201eKaip man padedi?\u201c, \u201eKaip man trukdai?\u201c, \u201eNuo ko mane ginsi?\u201c, \u201eKaip
\ngaliu tau pad\u0117ti?\u201c, \u201eKada b\u016bsi laimingas?\u201c<\/p>\n
Tai pagrindiniai, bet ne vieninteliai b\u016bdai dirbti su metaforin\u0117mis \u201eTotem\u0173\u201c kortel\u0117mis.
\nLinkime s\u0117km\u0117s suvokiant savo sielos gelmes!
\nTOTEMAI
\n1. Gandras
\n2. Vover\u0117
\n3. Bebras
\n4. Jautis
\n5. Kupranugaris
\n6. Vilkas
\n7. Varnas
\n8. Gepardas
\n9. Delfinas
\n10. E\u017eys
\n11. Ki\u0161kis
\n12. Gyvat\u0117
\n13. Arklys
\n14. Kat\u0117
\n15. Gulb\u0117
\n16. Lap\u0117
\n17. Lokys
\n18. Pel\u0117
\n19. Avis
\n20. Elnias
\n21. Erelis
\n22. Asilas
\n23. Povas
\n24. Voras
\n25. \u017duvis
\n26. L\u016b\u0161is
\n27. Kiaul\u0117
\n28. Dramblys
\n29. \u0160uo
\n30. Pel\u0117da
\n31. Sakalas
\n32. Tigras
\n33. V\u0117\u017elys<\/p>\n
\u2022 Metaphorical card deck.
\n\u2022 Courses and training on how to work with the cards.
\nGintaut\u0173 support and charity fonfo online shop<\/p>\n
www.metakortos.lt<\/p>\n
more videos about the life changing wishes pildim\u0105 please see our Youtubo channel Wishes coming true<\/p>\n
Love yourself, how to learn to love yourself, what gives love yourself<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Totemai \u2013 metaforin\u0117s asociatyvin\u0117s kortos<\/strong><\/p>\n \u201eTotemai\u201c \u2013 tai metaforini\u0173 asociatyvini\u0173 kort\u0173 kalad\u0117, padedanti geriau pa\u017einti save, savo vidines j\u0117gas ir psichikos archetipus. Kiekviena korta vaizduoja gyv\u016bn\u0105 \u2013 simbolin\u012f totem\u0105, kuris atspindi tam tikras \u017emogaus savybes, emocijas ir vidinius procesus.<\/p>\n Dirbant su \u0161iomis kortomis galima atskleisti pasl\u0117ptus resursus, suprasti savo stiprybes ir silpnybes, rasti sprendimus sud\u0117tingose situacijose bei ugdyti reikalingas savybes gyvenime. Kortos tinka tiek asmeniniam sav\u0119s pa\u017einimui, tiek psichologams, kou\u010deriams ir saviugdos praktikams.<\/p>\n Kalad\u0117 gali b\u016bti naudojama sav\u0119s analiz\u0117s, k\u016brybini\u0173 pratim\u0173, edukacini\u0173 \u017eaidim\u0173 ir konsultacij\u0173 metu.<\/p>\n *Kortos yra rus\u0173 kalb\u0105, lietuvi\u0173 kalba dar ruo\u0161iama<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n